Terug naar boven

Haal de druk van de klas! Whitepaper

Rapport
Auteur(s): Centrum Inclusieve Arbeidsorganisatie
Publicatiedatum: dinsdag, 10 januari, 2017
Samenvatting:

Inmiddels blijkt uit de ervaringen binnen verschillende branches dat het weghalen van taken die onder het niveau van de huidige medewerkers liggen en deze toe delen aan nieuwe medewerkers bij wie die taken qua niveau wel goed passen, leiden tot een grotere arbeidsvreugde en vaak tot een positieve business case. Op dezelfde wijze kun je ook naar de basisschool kijken. Het is immers ook een organisatie, met ‘klanten’ en medewerkers en een budget. Hoe deze optimaal in te zetten en te zorgen voor een zo groot mogelijke ‘klanttevredenheid’, dat is de uitdaging waar het basisonderwijs voor staat. In deze White Paper wordt dit beschreven. Dezelfde exercitie wordt toegepast binnen de basisschool waarbij naar de bestaande werkprocessen wordt gekeken. De takenpakketten van leerkrachten en overige disciplines in de basisschool worden in beeld gebracht. Waarbij zichtbaar wordt dat het mogelijk is om bestaande werkprocessen anders in te richten, met als doel verlichting van de werkdruk van de leerkracht en het creëren van extra banen voor mensen die in aanmerking komen voor de Garantiebanen. 

Keyword(s): Banenafspraak , Begeleiding , Doelgroepregister , Duurzame plaatsingen , Elementaire taken , Functies , herontwerp functies , Inclusieve arbeidsorganisatie , Sociaal akkoord , Werkprocessen